Este manual procura fornecer um modelo de currículo internacionalmente relevante, que responda ao emergente problema global de desinformação que confronta as sociedades em geral e o jornalismo em particular. Servindo como modelo de currículo, a publicação é projectada para fornecer aos educadores e instrutores de jornalismo uma estrutura e lições para ajudar os estudantes e … Continue a ler Jornalismo, notícias falsas e desinformação num manual da UNESCO